생기부돋보기 · 생기부 점검 도우미

생기부돋보기생기부 점검 도우미

유사도 분석은 이 브라우저 안에서만 처리

AI 미연결

모델 대기 중

1양식 받아 채우기

엑셀 파일을 여기로 끌어다 놓기

클릭해서 파일 선택 · .xlsx / .csv

아직 입력이 없습니다.

또는 직접 붙여넣기 / 내용 수정

한 줄에 학생 한 명, 학년·반·번호·내용 순. 탭·쉼표 구분을 자동 인식합니다.

2민감도

표현 유사도2.5

글자 겹침8%

3무시할 문구 선택

등록한 문구가 없습니다.

기록은 이 브라우저를 벗어나지 않습니다. 분석 모델(약 120MB)은 처음 한 번만 자동으로 준비됩니다.

준비 중…0%

내용 글자 크기

아직 분석한 기록이 없습니다

왼쪽에서 파일을 올리고 분석 시작을 누르면 결과가 여기에 표시됩니다.
처음이라면 상단 사용법을 참고하세요.

제작 @hirame.ki

생기부돋보기 사용법

먼저 안심하셔도 됩니다. 올리신 엑셀 파일과 기록 내용은 이 브라우저 안에서만 열리고 계산됩니다. 유사도 분석은 어떤 서버로도 올라가지 않고, 탭을 닫으면 사라집니다.
예외 — AI 정밀 검사와 AI 추천(드래그한 부분 다시 쓰기)을 쓸 때만 그 기능에 한해 기록 본문만 연결하신 AI(구글 제미나이 또는 Groq)로 전송됩니다 (학년·반·번호 제외 · 본문 속 이름·학교명은 가린 뒤 전송). 연결하지 않으면 전송되지 않습니다.

1엑셀 양식 내려받기

왼쪽 엑셀 양식 다운로드 버튼을 누르면 생기부돋보기_입력양식.xlsx 파일이 받아집니다. 엑셀은 물론 한셀에서도 그대로 열립니다. 열이 세 개뿐인 단순한 표입니다.

학년 | 반 | 번호 | 내용
1    | 3  | 1    | 수업 활동에 적극적으로 참여하며 …
1    | 3  | 2    | 중화반응 실험에서 지시약 변화를 …

양식에는 (예시)라고 적힌 연습용 줄이 두 개 들어 있습니다. 지우지 않으셔도 분석에서 자동으로 빠집니다.

이름 칸이 없는 것은 의도된 것입니다. 학년·반·번호만으로 학생을 구분하면 실명을 파일에 적지 않아도 되고, 결과 화면과 내보낸 CSV에도 실명이 남지 않습니다. 이름으로 보시는 편이 편하다면 열을 하나 더 만들어 이름을 적어도 인식합니다.

2기록 채워 넣기

내용 칸에 기록 전문을 붙여넣습니다.
학년·반이 모두 같은 학급이라면 그 칸은 비워 두셔도 됩니다. 번호만으로 구분합니다.
학생이 2명 이상이어야 비교할 수 있습니다.

여러 학급을 한 파일에 담아 반을 가로질러 비교하셔도 됩니다. 학년·반 칸을 각각 채우면 결과에서 1-3-15처럼 구분해 표시합니다.

3파일 올리기

채운 파일을 왼쪽 상자에 끌어다 놓으면 됩니다. 상자를 눌러 파일을 고르셔도 되고, 페이지 아무 곳에나 떨어뜨려도 인식합니다. 엑셀 대신 .csv 파일도 받습니다.

파일을 올리면 아래 직접 붙여넣기 칸이 자동으로 채워집니다. 오타를 발견하시면 여기서 바로 고치고 분석하셔도 됩니다. 엑셀 없이 표를 복사해 붙여넣는 것도 가능합니다.

4분석 시작

분석 시작을 누르면 계산이 진행됩니다. 30명 기준 대략 10초 안팎입니다.

처음 한 번은 시간이 더 걸립니다. 문장을 분석하는 모델(약 120MB)을 내려받아야 하기 때문입니다. 네트워크에 따라 1~3분 걸릴 수 있고, 이후로는 다시 받지 않습니다. 오른쪽 위 배지에 진행 상황이 표시되니 멈춘 것이 아닌지 확인하실 수 있습니다.

시간을 아끼려고, 양식을 받거나 파일을 올리는 순간 미리 내려받기 시작합니다. 기록을 정리하시는 동안 준비가 끝나 있을 겁니다.

5결과 살펴보기

확인 결과 표는 학생별로 묶여 있습니다. 각 학생 아래에 기준을 넘긴 상대와 걸린 쌍 수가 함께 나오고, 걸린 학생이 위험한 순으로 정렬됩니다.
학생 줄이나 상대 줄, 또는 히트맵 칸을 클릭하면 두 기록이 나란히 열립니다. 그대로 겹치는 글자는 붉게, 내용이 닮은 문장은 파랗게 칠해집니다.
색칠된 부분을 누르면 표현 점검 및 수정 탭으로 넘어가 그 부분이 편집창으로 열립니다. 표현 지적이 하나도 없던 학생이라도 이때는 카드로 올라와 고칠 수 있습니다. (유사도 수치는 분석 시점 기준이라, 고친 뒤 새 점수를 보려면 분석 시작을 다시 눌러 주세요.)
걸린 데 없는 학생은 ‘이상 없는 학생’을 펼치면 각자 가장 닮은 상대까지 확인할 수 있습니다.
겹침 매트릭스 위 [관계망] 탭을 누르면, 확인 필요한 학생끼리 선으로 이어진 관계도로 볼 수 있습니다. 점을 잡아 끌면 연결된 학생이 따라오고, 인원이 많을수록 서로 닮은 무리를 한눈에 파악하기 좋습니다.
시각화 오른쪽 해석의 유의점은 "닮음 = 문제"가 아님을 늘 상기시켜 줍니다.
인쇄 / PDF 버튼으로 결과 전체를 종이나 PDF로 남길 수 있습니다. (나란히 보기는 인쇄에서 빠집니다.)
왼쪽 민감도 슬라이더를 움직이면 결과가 실시간으로 바뀝니다. 분석을 다시 하지 않으므로 기다릴 필요 없이 이리저리 맞춰 보셔도 됩니다.
결과 오른쪽 위 ‘내용 글자 크기’ 슬라이더로 생기부 내용(나란히 보기·표현 점검 본문)의 글자 크기만 키우거나 줄일 수 있습니다. 많은 기록을 오래 볼 때 눈이 덜 피로합니다. (제목·표·안내문 크기는 그대로입니다.)
CSV 내보내기로 확인 필요 목록을 파일로 저장할 수 있습니다.

6같은 문구가 자꾸 걸릴 때 — 무시할 문구

같은 수행평가나 같은 단원을 적으면 모두가 똑같이 쓸 수밖에 없는 문구가 생깁니다. 그 문구 때문에 온 학급이 “확인 필요”로 걸리면 정작 봐야 할 쌍이 묻힙니다.

왼쪽 무시할 문구 칸에 한 줄에 하나씩 적으면 글자 겹침 계산에서 뺍니다. 슬라이더와 마찬가지로 다시 계산하지 않고 즉시 반영됩니다.
무엇을 적을지 모르시겠다면, 결과의 겹침 매트릭스 아래를 보세요. 여러 학생이 함께 쓴 문구를 찾아 ＋ 알약으로 제안합니다. 누르면 그대로 등록됩니다.
등록한 문구는 나란히 보기에서 회색으로 줄이 그어져 보입니다. 무엇을 빼고 본 것인지 눈으로 확인하실 수 있습니다.

공통 문구를 프로그램이 알아서 빼지는 않습니다. 자동으로 걷어내면 진짜 베낀 문장이 “다들 쓰는 표현”으로 잘못 분류되어 조용히 사라질 수 있습니다. 무엇을 뺄지는 선생님이 고르시고, 도구는 후보만 제안합니다.

표현 유사도(z)에는 적용되지 않습니다. 그쪽은 이미 반 전체의 공통 성분을 걷어내고 비교하며, 문장에서 일부를 도려내면 오히려 판단이 흐려지기 때문입니다.

각 수치가 무슨 뜻인지는 상단 결과 해석 칩에서 자세히 설명합니다.

7표현 점검 및 수정 — 맞춤법 · 띄어쓰기 · 서술 · 기재 · 분량

결과 화면 위쪽 표현 점검 및 수정 탭은 유사도와 별개로 도는 기능입니다. 분석 시작을 누르지 않아도, 모델을 내려받지 않아도 기록을 붙여넣는 즉시 결과가 나옵니다.

검사는 두 갈래로 나뉘고, 각 지적 앞의 📐(로컬) / 🤖(AI) 표시로 출처를 구분합니다.

📐 로컬 검사 (항상 · 오프라인) — 서술 방식 · 기재 주의 · 분량. 규칙·계산이 더 정확하고 안전한 영역이라 AI에 맡기지 않습니다.
🤖 AI 정밀 검사 (연결 시) — 맞춤법 · 띄어쓰기. 문맥을 봐야 하는 영역이라 규칙보다 잘 잡습니다. 우측 상단 [AI 연결]에서 무료 API 키(구글 AI 스튜디오 또는 Groq)를 연결하고 [분석 시작]을 누르면 학생별로 자동 검사됩니다. 키가 없으면 로컬 규칙이 대신 ‘되서→돼서’처럼 확실한 것만 잡습니다.

맞춤법 · 띄어쓰기 — AI가 문맥까지 보고 교정합니다(미연결 시 로컬 규칙 폴백). 본문에 색으로 표시됩니다.
서술 방식 — 한 기록 안에서 ‘~함’과 ‘~했다’가 섞였거나, 한 문장이 지나치게 길 때 알려 줍니다.
기재 주의 — 2026 기재요령의 입력 불가 항목(대회·수상, 자격증, 소논문, 어학시험, 모의고사, 해외활동, 출간·특허·장학금, 부모 정보, 대학·기관·학교명, K-MOOC, 방과후학교, 특수기호)이 있는지 훑습니다.
분량 — 교사들이 많이 쓰는 나이스(NEIS) 글자수 계산기와 같은 방식으로 셉니다. 한글 3, 영문·숫자·공백·문장부호 1, 줄바꿈 2바이트입니다. 2026학년도부터 진로활동이 2,100→1,500, 개인별 세특(행특)이 1,500→900바이트로 바뀌었습니다.

🔁 AI 정밀 검사는 2~3번 돌려 보시길 권합니다. AI는 같은 기록이라도 실행할 때마다 결과가 조금씩 달라집니다. 무작위성을 없애는 설정을 걸어 두었지만 모델이 서버에서 도는 방식 때문에 완전히 고정되지는 않습니다. 한 번에 놓친 오류가 다시 실행하면 잡히는 일이 있으니, 중요한 학급은 두세 번 실행해 비교해 보세요. (📐 로컬 검사는 규칙이라 언제 돌려도 같은 결과입니다. 흔들리는 것은 🤖 AI 검사 쪽입니다.)

교정본은 학생 한 명씩 검토·승인합니다. 기록마다 [교정안 적용]을 누르면 그 학생 본문이 교정본으로 바뀌고, [복사]로 개별 텍스트를 가져가거나 [수정본 엑셀(.xlsx·한셀 호환)]로 전체를 한 번에 내려받을 수 있습니다. 수정본을 그대로 쓰지 말고 반드시 확인 후 반영해 주세요 — 최종 판단과 책임은 교사에게 있습니다.

그 자리에서 바로 고칠 수 있습니다. 본문의 밑줄을 누르면 — 맞춤법·띄어쓰기는 교정안이 바로 적용되고, 서술·기재 주의는 편집창이 열립니다. 지적에 안 걸린 곳이라도, 심지어 밑줄을 포함해 드래그하면 그 범위를 통째로 골라 고쳐 쓸 수 있습니다. 분량이 넘친 기록은 [본문 전체 고쳐 쓰기]로 통째로 다시 써 줄일 수 있고, 고친 뒤 남은 지적은 이어서 고칠 수 있습니다. 각 밑줄에 마우스를 올리면 이유가 뜨고, 위쪽 알약으로 유형별로 켜고 끌 수 있으며, 지적 목록 CSV로 내역을 남길 수 있습니다.

문구가 잘 떠오르지 않을 때 — [🤖 AI 추천]. 마음에 걸리는 부분을 드래그하면 편집창과 함께 [🤖 AI 추천] 버튼이 뜹니다. 누르면 본문 전체를 맥락으로 읽고 그 부분만 다시 쓴 후보 3개를 보여 줍니다. 앞뒤 문장과 이어지도록, 명사형 종결(~함/~임)을 지킨 채로요. 후보는 분량과 관점을 함께 갈라 놓았습니다 — 드래그한 글자 수를 기준으로 ① 조금 짧게(관찰된 행동 중심) · ② 비슷한 분량(표현만 다듬기) · ③ 더 길게(역량·태도까지 풀어 쓰기). 바이트가 모자랄 때는 ③을, 넘칠 때는 ①을 고르시면 됩니다. 후보를 누르면 편집창에 채워지기만 하고, 확정은 지금처럼 Enter입니다. 각 후보 옆에 분량 증감(바이트)도 함께 나옵니다.

다만 AI는 본문에 없는 활동을 지어낼 수 있습니다. 지어내지 말라고 지시해 두었지만 완전하지 않습니다. 추천안은 참고안일 뿐이니, 실제로 있었던 일인지 반드시 확인하고 고르세요. (AI 연결이 안 돼 있으면 이 버튼은 나오지 않고, 지금처럼 직접 고쳐 쓰시면 됩니다.)

AI 정밀 검사와 AI 추천은 본문만 전송합니다. 학년·반·번호는 전송되지 않고, 본문 속 학교명·학생 이름은 자동으로 가려집니다. 다만 활동 내용 자체는 그대로 나가고, 해당 AI 회사가 받은 내용을 어떻게 다루는지까지는 제작자가 보증할 수 없습니다. 마음에 걸리는 기록은 AI 연결을 끄고 쓰셔도 됩니다.

완벽한 검사기는 아닙니다. 로컬 규칙은 오탐을 줄이려 좁게 잡아 놓치는 것이 있고, AI도 틀릴 수 있습니다. 고칠지 말지는 선생님이 판단해 주세요. 기재 주의는 규정 위반 판정이 아니라, 해마다 바뀌는 기재요령을 그 자리에서 한 번 확인하시라는 표시입니다.

!꼭 기억해 주세요

이 도구는 판정기가 아니라 점검 보조 도구입니다. 유사도가 높다고 문제가 있다는 뜻이 아닙니다. 같은 수행평가, 같은 단원, 같은 체험활동을 적으면 기록은 자연히 닮습니다. "여기를 한 번 눈으로 확인해 보시라"는 안내까지가 이 도구의 역할입니다.

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결과 해석 · 용어 풀이

생기부돋보기는 서로 다른 두 방식으로 기록을 비교합니다. 하나는 글자를 그대로 대조하고, 다른 하나는 뜻을 대조합니다. 두 방식이 서로의 빈틈을 메웁니다.

보는 것	잘 잡는 것	놓치는 것
글자 겹침	토씨 하나 안 바꾼 복사·붙여넣기	표현만 바꿔 쓴 재탕
표현 유사도	단어를 바꿔 쓴 같은 내용	흔한 상투어의 우연한 일치

1글자 겹침 (%)

두 기록에서 연속된 8글자 덩어리가 얼마나 똑같이 나타나는지를 센 비율입니다. 계산도 뜻풀이도 필요 없는, 눈으로 확인 가능한 숫자입니다.

0% — 그대로 겹치는 문구가 사실상 없음
5% 안팎 — "적극적으로 참여함" 같은 흔한 상투어 정도
10% 이상 — 문장 단위로 옮겨 적었을 가능성이 큼. 눈으로 확인해 볼 구간

같은 활동을 적으면 활동 이름이 겹치는 것은 당연합니다. 겹친 부분이 활동명 정도인지, 평가와 서술까지 통째인지를 나란히 보기 화면에서 확인하세요.

2표현 유사도 (z, 표준편차 배수)

여기서부터가 조금 어려운 부분입니다. 순서대로 풀어 보겠습니다.

임베딩 — 문장을 숫자로 바꾸기

컴퓨터는 글을 못 읽습니다. 그래서 문장을 숫자 목록으로 바꿉니다. 넓은 지도 위에 문장 하나를 점 하나로 찍는다고 생각하시면 됩니다. 뜻이 비슷한 문장은 가까운 자리에 찍히도록 훈련된 프로그램이 이 일을 합니다. "적극적으로 참여함"과 "능동적으로 참여함"은 글자는 다르지만 지도에서는 거의 같은 자리에 놓입니다.

기록 전체와 문장, 두 번 비교합니다

기록 전체를 통째로만 견주면 한두 문장만 옮겨 적은 경우가 나머지 문장들에 묻혀 버립니다. 그래서 기록을 문장으로 나눠 가장 닮은 문장끼리도 따로 찾고, 전체 기준과 문장 기준 중 더 튀는 쪽을 그 쌍의 점수로 삼습니다. 나란히 보기에서 파랗게 칠해지는 문장이 그렇게 찾은 짝입니다.

코사인 유사도 — 두 점이 같은 방향인가

지도에 찍힌 두 점이 중심에서 볼 때 같은 방향인지를 재는 값입니다. 0에서 1 사이로 나오고, 1에 가까울수록 같은 방향, 즉 뜻이 닮았다는 의미입니다. 거리 대신 방향을 재는 이유는, 글이 길든 짧든 공평하게 비교하기 위해서입니다.

반 평균을 빼고 봅니다

한 학급의 기록은 애초에 서로 닮은 상태에서 출발합니다. 같은 수업을 듣고 같은 활동을 했으니 어휘도 소재도 겹치는 것이 당연하니까요. 이 공통분모를 그대로 둔 채 비교하면 모두가 비슷하게 닮았다는 결과만 나와서 누가 유별난지 가려낼 수가 없습니다.

그래서 반 전체가 공통으로 갖고 있는 부분을 먼저 걷어냅니다. 모두가 같은 활동을 하고 같은 실험 등을 했다면, 그 공통분모는 비교에서 의미가 없으니까요. 이렇게 공통 배경을 뺀 뒤 학생마다 고유한 부분끼리만 비교합니다. 기준이 "우리 반 평균"이 되는 셈이라, 과목이나 학급이 바뀌어도 선을 다시 맞출 필요가 없습니다.

z 점수 — 이 반에서 얼마나 튀는가

그렇게 얻은 값을 "우리 반의 보통 수준에서 몇 걸음이나 떨어져 있나"로 환산한 숫자입니다. 한 걸음의 크기는 이 반의 조합들이 평소 얼마나 흩어져 있는지에서 자동으로 정해집니다. 기준점은 평균이 아니라 한가운데 값(중앙값)을 씁니다. 유독 닮은 쌍 몇 개가 기준 자체를 끌어올려 자기 점수를 깎아 먹는 일을 막기 위해서입니다.

z 점수	뜻
0 근처	평범함 · 이 반에서 지극히 평범한 정도로 닮음
2.0	조금 유사함 · 제법 튐. 눈여겨볼 만함
2.5 (기본값)	유사함 · 확실히 튐. 확인해 볼 만함
3.0 이상	매우 유사함 · 이 반에서 유독 두드러짐

이 방식의 장점은 학년·과목이 바뀌어도 기준을 다시 맞출 필요가 없다는 점입니다. 기준이 그 반 안에서 자동으로 정해지기 때문입니다.

3기본값은 왜 이 숫자인가

왼쪽 민감도의 처음 값은 표현 유사도 2.5, 글자 겹침 8%입니다. 근거를 밝혀 두니, 학급 사정에 맞게 바꿔 쓰시라는 뜻으로 받아들여 주세요.

표현 유사도 2.5 — 몇 쌍을 받아 볼 것인가

먼저 숫자가 향하는 방향부터 짚겠습니다. 이 값은 클수록 더 닮았다는 뜻입니다. 0은 이 반에서 지극히 평범한 정도로 닮았다는 말이고, 숫자가 올라갈수록 그만큼 유별나게 닮은 조합입니다.

그래서 슬라이더를 높이 올리면 아주 유별난 것만 걸리고, 낮게 내리면 어지간히 닮은 것까지 걸립니다. 3에 가까울수록 깐깐해지는 셈입니다.

30명 학급이라면 서로 견줘 볼 조합이 435개나 됩니다. 이 중 몇 개를 "확인해 보시라"고 내밀지가 이 슬라이더로 정해집니다.

설정값	성격	쓰임새
2.0	느슨함	넓게 훑고 싶을 때. 자연스러운 닮음도 꽤 걸립니다
2.5 (기본)	균형	놓침을 줄이면서 확인할 만한 분량
3.0 이상	깐깐함	확실히 튀는 쌍만 보고 싶을 때

실제로 몇 쌍이 걸릴지는 학급의 상태에 따라 크게 다릅니다. 서로 베낀 기록이 많은 반이라면 그만큼 많이 걸리는 것이 정상이고, 그것이 이 도구가 할 일입니다. 기본값 2.5는 놓치는 쌍을 줄이는 쪽에 무게를 둔 값이니, 걸린 쌍이 많아 벅차면 3.0으로 올려 확실한 것부터 보시고, 하나도 없으면 한 번쯤 낮춰서도 살펴보시길 권합니다.

글자 겹침 8% — 상투어와 복붙 사이

"적극적으로 참여함" 같은 흔한 상투어는 어느 학급에서나 몇 % 씩 잡힙니다. 반대로 문장을 통째로 옮겨 적으면 대개 10%를 넘어섭니다. 8%는 그 사이에 둔 값입니다. 상투어는 웬만큼 흘려보내면서 문장 단위 복사는 놓치지 않는 선입니다.

이 숫자들은 정답이 아니라 출발점입니다. 과목·학년·서술 분량에 따라 알맞은 선은 달라집니다. 처음에는 기본값으로 보시고, 걸리는 쌍이 너무 많으면 값을 올리고 하나도 없으면 낮춰 가며 학급에 맞는 선을 찾아 쓰시길 권합니다. 슬라이더를 움직여도 다시 계산하지 않으니 부담 없이 조절하셔도 됩니다.

4표의 “근거” 칸 읽는 법

글자 문구가 그대로 겹쳐서 걸림 — 복붙 가능성
표현 글자는 다른데 내용이 닮아서 걸림 — 바꿔 쓴 재탕 가능성
둘 다 두 기준 모두 넘음 — 가장 먼저 확인할 쌍

5히트맵 읽는 법

학생끼리 모든 조합을 한눈에 보여 주는 격자입니다. 색이 진할수록 겹침이 큽니다. 테두리가 그려진 칸은 설정한 민감도를 넘긴 조합입니다. 색은 한 가지 계열의 진하기로만 표현해서, 색 구분이 어려우신 분도 진하기로 읽을 수 있습니다.

대각선은 자기 자신과의 비교라 항상 비워 둡니다. 한 학생의 가로줄 전체가 진하다면, 그 학생 기록이 반 전체와 두루 닮았다는 뜻입니다.

같은 데이터를 [관계망] 탭으로도 볼 수 있습니다. 학생은 점, 확인 필요한 쌍은 선으로 이어지고, 선이 굵고 붉을수록 유사도가 높습니다. 격자를 다 훑기 벅찬 많은 인원에서, 실제로 엮인 소수만 떠올라 서로 닮은 무리를 잡아내기 좋습니다. 선이 없는 점은 특별히 닮은 기록이 없다는 뜻입니다.

6수치가 높게 나왔다면

먼저 나란히 보기에서 색칠된 부분을 눈으로 확인합니다.
겹친 곳이 활동명·단원명이면 자연스러운 일입니다.
겹친 곳이 학생의 태도·수행 수준에 대한 평가 서술이라면, 그 부분은 학생마다 달라야 하는 대목입니다.
판단은 결국 선생님 몫입니다. 이 도구는 어디를 볼지만 알려 드립니다.

유사도가 높다고 문제라는 뜻이 결코 아닙니다. 같은 수행평가를 한 학생들의 기록은 닮는 것이 정상입니다. 반대로 수치가 낮다고 문제가 없다는 보증도 아닙니다.

AI 정밀 검사 연결

안내 — AI를 NVIDIA에서 바꿨습니다. 키를 새로 연결해 주세요.
NVIDIA 모델이 한 건에 1~3분씩 걸릴 만큼 느려졌고, 쓰던 모델이 제공사 사정으로 내려간 뒤 그 자리를 대신할 만한 모델이 없었습니다. 남은 모델은 맞춤법을 제대로 잡지 못했습니다.
쓰시던 nvapi- 키는 이제 쓰지 않으며, 저장돼 있던 키는 지웠습니다. 아래 둘 중 하나를 새로 발급받아 넣어 주세요 — 붙여넣으면 어느 쪽인지 자동으로 알아봅니다.

맞춤법·띄어쓰기를 AI로 검사하고, 드래그한 부분을 다시 쓸 문구로 추천받으려면 무료 API 키가 필요합니다. 둘 다 신용카드 없이 발급됩니다.

① 구글 AI 스튜디오 권장

aistudio.google.com/apikey 접속 — 반드시 개인 구글 계정으로 로그인
[API 키 만들기] → 나온 키를 통째로 복사

⚠ 학교(교육청) 계정은 안 되는 경우가 많습니다. 기관 계정은 관리자가 이 기능을 막아 두는 일이 잦아, 키 만들기 버튼이 없거나 오류가 납니다. 그럴 때는 개인 지메일 계정으로 로그인해 발급받으세요.
AQ.Ab… 로 시작합니다(예전 AIza… 키도 그대로 됩니다). 실제 생기부로 재 보니 맞춤법을 가장 잘 잡았습니다.

② Groq 대안

console.groq.com/keys 접속 (구글·깃허브 계정으로 바로 가입됩니다)
[Create API Key] → 이름은 아무거나(예: 생기부돋보기) → 키는 이때 한 번만 보이니 꼭 복사해 두세요

gsk_ 로 시작합니다. 응답이 더 빠르지만 잡아내는 양은 조금 적습니다. 구글이 잘 안 될 때 쓰세요.

나가는 것은 기록 본문뿐입니다. 학년·반·번호는 전송되지 않고(순서로만 맞춥니다), 본문 속 학교명·학생 이름은 보내기 직전에 가려집니다. 요청은 이 브라우저에서 AI 회사로 곧장 가며, 제작자 서버를 거치지 않습니다.
다만 활동 내용 자체는 그대로 나가고, 그 회사가 내용을 어떻게 다루는지까지는 보증할 수 없습니다 (무료 키는 약관상 제품·모델 개선에 쓰일 수 있습니다). 마음에 걸리는 기록은 연결하지 않고 오프라인으로 쓰셔도 됩니다 — 유사도 분석 등 나머지는 완전히 오프라인입니다.

수정본을 그대로 쓰는 것은 지양해 주세요. AI 교정은 참고안이며, 학생 한 명씩 직접 검토·승인하는 방식입니다. 최종 판단과 책임은 선생님께 있습니다. 특히 [AI 추천]은 본문에 없던 활동이 섞이지 않았는지 꼭 확인해 주세요.

「사용 한도에 걸렸습니다」·「서버가 붐빕니다」가 뜨면 무료 등급의 분당 한도이거나 일시적인 혼잡입니다 — 잠시 뒤 다시 눌러 주세요(학생이 많으면 몇 분 걸립니다). 그 밖에 계속 안 된다면 키 문제가 아닐 수 있으니 제작자에게 DM(@hirame.ki)으로 알려 주세요.